Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів у проекті, а саме:
1. Створення блогу Online-консультації;
2. Картки-оцінювання.
 2.1. Картки "ЗХД"
 2.2. Картки оцінювання Вікі-статті
3. Лист взаємоконтролю в групах

Модуль 3. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме:
1. Визначити навчальні цілі, що базуються на вимогах освітніх стандартів і програм та враховують формування навичок мислення вищих рівнів і навичок 21 століття;
2. Розробити основні запитання, які спонукають учнів до дослідження та мислення;
3. Використовувати навчальні дослідження у проектах;
4.  Використовувати математику та електронні таблиці у проектній дослідницькій діяльності.
5. Навчитися працювати з Планом вивчення теми.

Модуль 2. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:
1. Використання методу проектів у навчальному процесі;
2. Ознайомленням з Планом вивчення теми та формою оцінювання Портфоліо;
3. Ознайомитися з Інтернет-ресурсами про метод навчальних проектів;
4. Створоти публікації для ознайомлення з методом проектів.

Модуль 1. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:
1.  Здобути знання про основний курс Intel "Навчання для майбутнього";
2. Озайомитися із сайтом освітніх програм Intel;
3.  Озайомитися із вікі-сайтом програми;
4. Навчитися працювати з електронним посібником та довідником програми;
5. Навчитися створювати папки портфоліо та власного блогу.